文章目录

1 我国高校GIS专业的课程体系和主要课程设置现状

2 GIS专业开设虚拟地理环境课程的必要性和可行性

2.1 虚拟地理环境

2.2 虚拟地理环境对于GIS学科发展的意义

2.3 学生对开设虚拟地理环境课程的认识

2.4 国内虚拟地理环境的研究与教育状况

3 虚拟地理环境课程设置探讨

3.1 课程性质

3.2 课程教学目标

3.3 主要教学内容

4 开设虚拟地理环境课程面临的问题和对策

文章摘要:虚拟地理环境是包括作为主体的化身人类社会以及围绕该主体存在的一切客观环境。该文通过分析虚拟地理环境（VGE）在GIS中所起的作用以及GIS专业开设虚拟地理环境课程将会遇到的状况,对高校GIS专业开设虚拟地理环境课程进行一次探讨。

文章关键词:

论文DOI:10.16871/j.cnki.kjwha.2021.06.033

论文分类号:P208-4;G642